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Tin giáo dục

みんなの日本語の教案 第5課

31-10-2016
2963

5課 文型1 私は[行き先]へ行きます。

〈導入〉
   T:(観光地の写真)ここはどこですか。
    :(写真に向かって歩き)私は[観光地]へ行きます。(コーラス)
      【 わたしは___へいきます。 】
              (に)

〈練習1〉~へ行きます。
   T:駅。駅へ行きます。
    (銀行・郵便局・図書館・美術館・日本・東京・学校・スーパー)

〈練習2〉
      教科書の練習B-1

〈練習3〉明日___へ行きます。
    (明日・銀行)(明日・郵便局)(明日・図書館)(明日・美術館)

〈練習4〉昨日___へ行きました。
   T:昨日、銀行…行きました。行きます。行きました。
    (昨日・東京)(昨日・学校)(昨日・スーパー)

〈練習5〉教科書の練習B-2
   R)今朝     1)先月    2)昨日の午後
   3)来週の月曜日 4)は「どこも」があるのでしない

〈導入〉 ~へ来ます
   T:(教室や教室のある建物の写真)どこですか。
    :教室です。教室へ来ました。

〈練習6〉~へ来ました
   T:日本。日本へ来ました。
    ([都市]・教室)

〈導入〉 ~へ帰ります
   T:(絵カードV-9)家、帰ります…家へ帰ります。

〈練習7〉~へ帰ります
    (中国・家・韓国)

 

5課 文型2 どこへ行きますか

〈導入〉
   T:(絵カードV-7の人物に「田中さん」を貼る)
     田中さんは今、銀行へ行きますか。会社へ行きますか。
    :どこへ行きますか。(コーラス)
       【 どこへいきますか 】

〈練習1〉
   T:明日…
   S:明日どこへ行きますか。
   T:銀行…
   S:銀行へ行きます。
    (明日・デパート)(明日・友達の家)(次の日曜日・名古屋)
    (明後日・スーパー)
    過去(昨日・図書館)(今朝・郵便局)(先月・大阪)(先週・美術館)

〈導入〉どこ(へ)も行きません
   T:S1さんは昨日、どこへ行きましたか。
   T:(私に質問させる)私はどこ(へ)も行きませんでした。
       【 どこ(へ)もいきません 】

〈練習2〉どこへも行きません。(どこへも行きませんでした)
   T:あしたどこへ行きますか。
   S:どこ(へ)も行きません。
    (明後日・日曜日・昨日)

〈練習3〉
      学習者同士がペアで質問

 

5課 文型3 私は[交通手段]で行きます

〈導入〉
   T:明日、私は横浜へ行きます。
    :バス、行きます。バスで行きます。(コーラス)
       【 ___でいきます 】

〈練習1〉~で行きます
   T:(絵カードN-27の電車を指す)
   S:電車で行きます。
      ※「歩いて」

〈練習2〉 交通手段は絵カードN-27で指示
    (家へ帰ります)([都市]へ行きます)(日本へ来ました)
    ([国]へ行きます)([観光地]へ行きました)

〈導入〉 何で
   T:(絵カードV-7の人物に「田中さん」を貼る)
     田中さんは大阪へ行きます。自動車で行きますか。
     バスで行きますか。何で行きますか(コーラス)
       【 なんでいきますか 】

〈練習3〉なんで~
   T:韓国、行きます
   S:なんで韓国へ行きますか。(コーラス)
   T:S1さん。
   S:飛行機で韓国へ行きます。(コーラス)
    (中国・行きます)(家・帰ります)(会社・行きます)
    ([都市]・行きました)(ここ・来ました)

〈練習4〉
       教科書の練習B-3

 

5課 文型4 私は[人]と行きます。

〈導入〉
   T:私は土曜日、横浜へ行きます。
    :(絵カードN-28)友達、行きます。
    :私は土曜日、友達と横浜へ行きます。(リピート)
       【 ___と ___へ いきます 】

〈練習1〉~と行きます
   順番に文を完成させる ①と ②+行き先 ③+日
    ①友達・行きます、②横浜、③明日
    ①友達・行きます、②中国、③来月
    ①家族・行きました、②[都市]、③去年
    ①恋人・行きました、②[観光地]、③先週

〈導入〉 誰と
   T:私は[身近な場所]へ行きました。
     皆さんも[身近な場所]へ行きましたか。
   T:(行った事がある人にN-28を指して「~と」を言わせる)
   T:(私に聞くようにジェスチャー)
   S:先生は・・・
   T:先生は誰と行きましたか。(コーラス)
   T:友達と行きました。
       【 だれと___へ いきますか 】

〈練習2〉誰と~へ行きますか
   T:ディズニーランド
   S:誰とディズニーランドへ行きますか。(コーラス)
   T:S1さん。
    ([観光地]・美術館・会社・トイレ)←「1人で」を出させて説明

〈練習3〉
       教科書の練習C-1

 

5課 文型5 日付(月日)

〈導入〉 月
   T:(カレンダーを指して)1月~12月、(?を貼って)何月
       ※特に4月、7月、9月の発音に注意

〈練習1〉
    カレンダーか板書を使ってランダムに出題

〈導入〉 日
   T:(カレンダーを指しながら)
       *ついたち~とおか+じゅうよっか+はつか

〈練習2〉
    カレンダーか板書を使ってランダムに出題

〈導入〉 今日は~月~日です。
   T:(カレンダーを指し示して)今日は4月15日です。

〈練習3〉
   T:(カレンダーを指し示す)

〈導入〉 いつ
   T:日本へ来ましたか?先月?1月?
    :いつ日本へ来ましたか。

〈練習4〉 いつ
   (家へ帰ります)(日本へ来ました)(勉強します)([場所]へ行きます)

〈導入〉 何月何日ですか。
   T:私の誕生日は○月○日です。
    :S1さんの誕生日は…何月何日ですか。
       【 何月何日ですか。 】

〈練習5〉
   Q:明日は何月何日ですか。(コーラス)S1さん。
   Q:誕生日は何月何日ですか。(コーラス)S2さん。

〈説明〉
   T:「誕生日はいつですか」もいいです。

〈練習6〉 教科書の練習B-7
   R)ミラーさんの誕生日はいつですか。

〈導入〉 年
   T:今年は…何年ですか。(コーラス)
    :2006年です。(コーラス)

〈練習7〉 ~は何年ですか。
    (来年・去年)

 

5課 文型6 ~月に行きます

〈導入〉
   T:いつ日本へ来ましたか。
   S:7月12日です。
   T:7月12日に日本へ来ました。(コーラス)
    :去年
   S:去年、日本へ来ました。
      【 [年/月/日/時]に 行きます       】
      【 [今晩/明日/来月/来年/朝…] 行きます 】
      【 [曜日](に) 行きます         】
           ※4課で習った内容に追加しただけ

(メモ)良く出来るクラスには説明
    「今年の9月に帰ります」「明日の行きます」
         ↑後ろで「に」が付くか付かないかが決まる

   T:いつ国へ帰りますか。
   S:9月に帰ります。

〈練習1〉
   T:日曜日・行きます
   S:日曜日に行きます。
    (月曜日・来ます)(11月・行きます)(4月・行きました)
    (8時・来ます)(5時・帰ります)(明日・行きます)
    (明日の5時・行きます)(土曜日・帰ります)
    (土曜日の朝・帰ります)(来年・行きます)
    (11月2日・行きます)(毎週土曜日・行きます)

〈練習2〉
       教科書の練習C-2


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